新聞的正確率是百分百呀,你說的是:『播報手法《引導讀者的思考模式》!』就像【搶劫】是真實的事件,正確率是百分百,但是報導方式有很多種呀:
1.『目無法紀,死有餘辜!社會大眾寧可殺錯、不可放過呀~~~~』
2.『因生活困難鋌而走險,情有可原,社會大眾要有愛心呀~~~~』
3.『警方效率高超,百姓生活安心,社會大眾要懂得感恩呀~~~~』
4.『風評這麼好的人,怎麼會是搶劫犯?警察不要亂抓人呀~~~~』
5.『喜歡炫燿有錢是吧?搞得珠光寶氣的,被搶也是活該呀~~~~』
6.『太遜了啦!連基本的搶劫手法都不懂,我來教教大家吧~~~~』


  唉~~~還有太多種方式可以報導【搶劫】了,講不完啦!大家《重視社會治安》的時候,就用 1 號手法報導;大家《重視人民生活》的時候,就用 2 號手法報導;大家《重視警察績效》的時候,就用 3 號手法報導........其實這只是配合當時大多數人的《追求方向》,以提升閱讀率罷了!


  有良心的媒體,只報導真相:『某人在某時間,以某種方式搶劫某人之某物,之後在某地被抓住........』,但是這樣的新聞又太過單調,沒人想看,自然就關門大吉啦!於是台灣現存的媒體,多少都會試著《引導思考模式》,多少都會讓人覺得不公正!


  要看台灣的新聞報導,要抓住一個重點:『只看事實,不看個人想法』,才不會被誤導思考模式!有如你所提的:『........某位學生每科都是優,只有母語教學得了乙等,害她/他喪失對學習的信心........』其中『害她/他喪失對學習的信心』是《加入當事者個人想法》的結果,也就表示這部分【不是事實】!


  我們並不是想《成為當事人》而看新聞,而是想《知道真相》而看新聞!這一個重點要是沒能抓住,就會不知不覺的,失去了獨立判斷的能力,失去分析思考的能力,而成為新聞的奴隸。


  【用自己的想法去看新聞,而不是用新聞去看自己的想法!】

這是需要社會歷練+自身能力去判斷的

自己也要具有批判分析的能力,這些能力不一定要到大學才可
學習,從小就可以開始教導,要儘量去多方蒐集資訊,儘量多元化,
提升自己的是也如此離正確資訊不遠矣!

話說台灣報紙大多主觀色彩濃厚,舊世代有政黨色彩,
堪稱世界奇蹟,台灣的媒體躍上國際版面竟然是這種方式...可悲

不要被新聞報導給誤導了你的認知。

首先,這只是一個新聞事件,並不代表你所處的環境所有的人都是這樣,這個世界上,還是有很多慈善的團體,在照顧社會弱勢團體,比方:慈濟人在全球四處跑,你可以在每個災難的現場看到他們的身影,不是嗎?創世基金會,在照顧很多植物人,不是嗎?還有…每次新聞只要報出,那個貧窮的人需要幫忙,一個星期內,保證會有很多人,匯集上百萬的錢來幫忙,這些,也都證明你所處的環境裡,還是有光明的力量在,因此,並不是你所說的那個樣子。

錢確實很重要,但是,不見得一定是「錢」在做人,反倒是,很多人會善用他們的錢,來幫助更多弱勢的人,所以,不要被新聞媒體誤導你的認知了。


這不是單純的好壞問題

而是哪裡好 哪裡不好

畢竟這世界不是這麼簡單的非黑即白 ^^"



過去的新聞報導

因為只有報導訊息本身

常會使觀眾/聽眾有生硬的感覺

總覺得冷冰冰的

沒有半點感情

因此近來在報導新聞的時候

常可見主播及記者的主觀想法也參雜在其中



這種作法

好處當然是在於比較有人味

因為主觀敘述的使用

感覺上會使觀眾或聽眾比較能有參與感及臨場感

使觀眾或聽眾較容易對訊息產生注意



不過缺點也很明顯


現在的新聞播報人員,很多都是有色彩的,有時候會趁機加入自己的意見,這樣是很不應該的,以前新聞播報人員都比較照實報導,其實報導新聞的人主要的任務只要把發生的事原原本本的傳達給廣泛的大眾就可以了,可是現在媒體機關裡太多的色彩經常加油添醋把明明只是一件小小的事,都把它誇大化,這樣實在是很不應該,還有失他們播報人員的身份,這樣是很容易誤導社會大眾的

由於近來媒體數量增加太快

從業人員的培訓速度跟不上需求量

因此素質參差不齊

新聞從業人員的主觀敘述

往往會混淆客觀事實

比較常見的可能原因有兩個

心理偏差:為了增加收視率 寧可把新聞加料 然後變成獨家 典型的惡小為之

專業不足:對新聞內容沒有其專業 比方沒有法律素養卻用主觀報導法律消息



結論是好還是壞呢??

見仁見智

對媒體的經營者來說

這是好事

因為可以炒作新聞增加收視

反正"一切都是因為消費者喜歡"

提供客人想要的給客人

這似乎天經地義



對收聽或收視者

這也是好事

因為沒人喜歡硬梆梆的報導

不過也是壞事

因為這樣會喪失得到客觀訊息的機會

民眾有知的權利

不過要是只知道被包裝過的訊息

那根本就是集體洗腦

還不如不知....
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